Cuaderno de Lecciones para el Estudiante

VIAJE HACIA LA MADUREZ ESPIRITUAL

Trimestre 3: Servir y liderar · Equipando para el ministerio

Edición: Declaración de visión + hojas de trabajo + observaciones finales
Presentado por: 180 City Church
Por: Rev. Dr. Joe Castillo
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Declaración de visión

Contenido

Hojas de Trabajo del Estudiante

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 27: Descubriendo tu ministerio

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Efesios 2:10 (NVI) “Porque somos hechura de Dios, creados en Cristo Jesús para hacer buenas obras, las cuales Dios dispuso de antemano a fin de que las pongamos en práctica.”

Objetivos de la lección
  • Entiendan que cada creyente está capacitado de manera única para el ministerio.
  • Descubre cómo los dones espirituales, las pasiones, las experiencias y la personalidad dan forma a nuestro servicio.
  • Comienza el proceso de descubrir en qué lugar Dios llama a cada persona a servir.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por crearnos a cada uno con un propósito y un valor. Pidamos revelación mientras exploramos nuestra vocación.

Actividad para romper el hielo: "¿Qué es algo que te encanta hacer?" (10 minutos)

Comparte algo que disfrutes hacer y que te haga sentir realizado. Relaciona la idea de alegría y de don con el ministerio.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Efesios 2:10; Escrituras adicionales: 1 Corintios 12:4-7, Romanos 12:4-8, Salmo 139:14.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es el ministerio?

Servir con tus dones

1 Pedro 4:10: Cada uno de ustedes debe poner al servicio de los demás el don que ha recibido, administrando fielmente la gracia de Dios en sus diversas formas.

Todo creyente es un ministro

Efesios 4:11-12: Y él mismo constituyó a unos apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de capacitar a su pueblo para la obra del ministerio y la edificación del cuerpo de Cristo.

Servir a Dios sirviendo a la gente

Mateo 25:40: El Rey responderá: «Les aseguro que todo lo que hicieron por uno de estos hermanos míos más pequeños, lo hicieron por mí».

¿Cómo nos formamos para el ministerio? Modelo S.H.A.P.E.:

S. Dones espirituales (1 Corintios 12:7).

H. Corazón/Pasión. (Colossians 3:23).

A. Habilidades (talentos naturales). (Éxodo 31:3–5).

P. Personalidad. (Salmo 139:13–14).

E. Experiencias (tanto buenas como malas). (Romanos 8:28).

Dios tiene un plan:

Él diseñó tu vida con un propósito en mente (Salmo 139:16).

Nadie más puede cumplir tu llamado específico en el cuerpo de Cristo.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Te has considerado alguna vez como ministro? ¿Por qué sí o por qué no?

¿Con qué parte del modelo S.H.A.P.E. te identificas más?

¿De qué manera has visto a Dios usar tus talentos o pasiones para bendecir a otros?

Actividad: Mi perfil ministerial (30 minutos)

Comience con una hoja de trabajo que ayude a los estudiantes a reflexionar sobre su S.H.A.P.E. Incluya el descubrimiento de dones espirituales, listas de verificación de intereses y de ideas de servicio.

Llenar:

Un don o talento que tengo:________

Una cosa que me encanta hacer:_________

Una experiencia que me marcó:________

Una forma en la que quiero ayudar: ______

Reflexión y oración (15 minutos)

Tiempo de silencio: pide a Dios que te ayude a descubrir dónde quiere que sirvas. Oración en grupo: afírmense unos a otros e inviten al Espíritu Santo a hablar.

Tarea para casa:

Esta semana, reflexiona más profundamente sobre tus dones, tu personalidad y tus pasiones.

Describe cómo estas áreas podrían conectarse con oportunidades de servicio en la iglesia o en la comunidad.

Versículo para memorizar:

Efesios 2:10 (NVI) “Porque somos hechura suya, creados en Cristo Jesús para hacer buenas obras”.

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 28: La Gran Comisión

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Mateo 28:19-20 (NVI) “Por tanto, id y haced discípulos de todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, enseñándoles a obedecer todo lo que os he mandado…”

Objetivos de la lección
  • Comprender el mandato y el llamado a hacer discípulos.
  • Aprende los componentes de la Gran Comisión: ir, bautizar, enseñar y discipular.
  • Fomentar la responsabilidad personal y la valentía al compartir el evangelio.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por confiarnos su misión. Pidamos valentía y amor para compartir el evangelio.

Actividad para romper el hielo: “Cuéntame buenas noticias” (10 minutos)

Compartir un momento en el que compartiste noticias emocionantes con alguien. ¿Qué sintió? ¿Cómo reaccionaron?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Mateo 28:19-20; Escrituras adicionales: Hechos 1:8, Romanos 10:14-15, Marcos 16:15.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es la Gran Comisión?

a. Las últimas instrucciones de Jesús antes de ascender al cielo.

Mateo 28:18-20: Entonces Jesús se acercó a ellos y les dijo: «Se me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra». Por lo tanto, vayan y hagan discípulos…»

Hechos 1:8: Pero recibiréis poder cuando el Espíritu Santo venga sobre vosotros; y seréis mis testigos…

b. Un mandato para todo creyente, no solo para pastores o misioneros.

Marcos 16:15: Él les dijo: «Vayan por todo el mundo y prediquen el evangelio a toda criatura».

1 Pedro 3:15: «Estén siempre preparados para responder a todo el que les pida razón de la esperanza que hay en ustedes».

¿Cómo puedes vivir esto en la gran comisión?

¡Adelante! - Propóngase llegar a los demás.

Romanos 10:14-15: «Entonces, ¿cómo invocarán a aquel en quien no han creído?... ¿Y cómo predicarán si no son enviados?»

Lucas 19:10: «Porque el Hijo del Hombre vino a buscar y a salvar lo que se había perdido».

Hacer discípulos: ayudar a las personas a crecer en su fe.

2 Timoteo 2:2: Y lo que me habéis oído decir… confíadlo a personas de confianza que estén capacitadas para enseñar también a otros.

Colosenses 1:28: «Él es a quien proclamamos, amonestando y enseñando a todos con toda sabiduría, para que podamos presentar a todos perfectos en Cristo.»

Bautismo: celebrar públicamente la nueva vida en Cristo.

Romanos 6:4: “Por lo tanto, mediante el bautismo fuimos sepultados con él en la muerte, para que… también nosotros podamos vivir una vida nueva.”

Hechos 2:38 — Pedro les respondió: «Arrepiéntanse y bautícense, cada uno de ustedes, en el nombre de Jesucristo para el perdón de sus pecados…»

Enseñar a obedecer: guiar a otros a vivir conforme a la verdad de Dios.

Juan 14:23 — Quien me ama obedecerá mis enseñanzas.

Santiago 1:22: No se limiten a escuchar la palabra, pues así se engañan a sí mismos. Pónganla en práctica.

El poder detrás de la misión:
La autoridad de Jesús

Mateo 28:18: Entonces Jesús se acercó a ellos y les dijo: «Se me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra». Jesús no solo nos envía buenos consejos, sino que también nos envía con su divina autoridad.

La presencia de Jesús

Mateo 28:20b: Y ciertamente estaré con vosotros todos los días hasta el fin del mundo. Nunca estamos solos en esta misión; Cristo mismo va con nosotros.

El poder del Espíritu Santo

Hechos 1:8: Pero recibiréis poder cuando el Espíritu Santo venga sobre vosotros; y seréis mis testigos…

La confianza en la promesa de Dios

Filipenses 4:13: Todo lo puedo en Cristo ,que me fortalece. La misión es posible porque Dios nos da la fuerza para llevarla a cabo.

5. Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Qué crees que significa “hacer discípulos”?

¿Por qué crees que Jesús dio esto como su última instrucción?

¿Cuál es una forma de compartir tu fe con alguien?

6. Actividad: Plan de misión personal (30 minutos)

Crea un plan de divulgación sencillo:

¿Por quién puedo orar?

¿A quién puedo invitar o animar?

¿De qué manera puedo servir esta semana?

7. Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre tu misión personal (amigos, familia, trabajo). Ora para que se te presenten oportunidades para compartir tu fe con valentía y amor.

8. Tarea para casa:

Lee Hechos 1:1-11.

Escribe una breve nota o mensaje de ánimo a alguien que todavía no conoce a Jesús.

Versículo para memorizar:

Mateo 28:19-20 (NVI) “Por tanto, id y haced discípulos de todas las naciones… y he aquí, yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 29: Liderazgo de servicio

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Marcos 10:45 (NVI) “Porque ni aun el Hijo del Hombre vino para ser servido, sino para servir y para dar su vida en rescate por muchos.”

Objetivos de la lección
  • Comprender el modelo bíblico de liderazgo a través del servicio.
  • Descubre cómo la vida de Jesús redefinió la grandeza como una combinación de humildad y sacrificio.
  • Inspirar a los estudiantes a liderar con el ejemplo, el amor y la acción, no con la posición.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Pidamos a Dios que nos ayude a liderar como Jesús con humildad, fuerza y amor.

Actividad para romper el hielo: "¿Qué hace a un gran líder?" (10 minutos)

Pida a los participantes que mencionen palabras que describan a grandes líderes. Anótelas. Luego pregunte: ¿Cuáles de estas palabras se aplican a Jesús?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Marcos 10:42-45; Escrituras adicionales: Juan 13:12-17, Filipenses 2:5-8, Mateo 23:11.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es el liderazgo de servicio?

Auténtico: el liderazgo no consiste en ser el jefe, sino en levantar a otros.

Jesús, el líder más destacado, se humilló a sí mismo para servir a otros al lavarles los pies a sus discípulos. Juan 13:12-15

Características clave de los líderes servidores:

Humildad (Filipenses 2:3-4).

Compasión (Mateo 9:36).

Integridad (Tito 2:7).

Disposición a servir antes de ser visto. Mark10:43-45

Liderazgo de Jesús:

Él lideró mediante la enseñanza, la sanación y el sacrificio. (Mateo 5:1-2, Marcos 1:22, Mateo 4:23, Lucas 6:19, Juan 10:11, Filipenses 2:8)

Él valoraba a las personas a quienes otros pasaban por alto. (Lucas 19:10, Lucas 5:30-32, Juan 4:9-10, Lucas 7:37-39, 47)

Nos dijo que siguiéramos su ejemplo: «El que quiera ser el primero, que sea el siervo de todos». (Marcos 10:44-45, Juan 13:14-15, Filipenses 2:5-7)

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿En qué se diferencia el liderazgo de servicio de la idea que el mundo tiene de liderazgo?

¿Alguna vez te ha impactado alguien que sirvió con humildad?

¿En qué área de tu vida podrías liderar a través del servicio?

Actividad: Plan de Liderazgo en Acción (30 minutos)

Los estudiantes eligen una forma en que pueden liderar sirviendo esta semana:

En la iglesia.

En casa.

En la escuela o en la comunidad.

¡Escribe un plan y comprométete a llevarlo a cabo!

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre a quiénes influyes y cómo puedes guiarlos con humildad. Ora para tener la fortaleza para servir y liderar como Jesús.

Tarea para casa:

Lee Juan 13 y reflexiona sobre el momento en que Jesús lavó los pies de sus discípulos.

Diario: ¿Qué te enseña el ejemplo de Jesús sobre el liderazgo?

Versículo para memorizar

Marcos 10:45 (NVI) “Porque ni aun el Hijo del Hombre vino para ser servido, sino para servir…”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 30: Liderar con integridad

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Proverbios 11:3 (NVI) «La integridad de los rectos los guía, pero su duplicidad destruye a los infieles.»

Objetivos de la lección
  • Comprender el significado y el valor de la integridad en el liderazgo.
  • Descubre cómo la coherencia en el carácter fomenta la confianza y la influencia.
  • Comprométete a vivir y liderar con honestidad, humildad y responsabilidad.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Invitamos a Dios a ayudarnos a liderar con honestidad, humildad y fidelidad.

Actividad para romper el hielo: "¿Lo harías aún?" (10 minutos)

Imagina situaciones en las que nadie te ve (por ejemplo, quedarte con el cambio suelto, saltarte una tarea). ¿Aun así harías lo correcto?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Proverbios 11:3; Escrituras adicionales: Salmo 15:1-2, Tito 2:7, Lucas 16:10.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es la integridad?

La integridad consiste en vivir con honestidad, coherencia y fidelidad a Dios, tanto en público como en privado.

1. Comportarse igual en privado que en público. Proverbios 11:3, Salmo 15:1-2, Mateo 23:25-28.

2. Ser digno de confianza, veraz y coherente. Efesios 4:25, Colosenses 3:9-10, Mateo 5:37.

3. Hacer lo correcto, incluso cuando sea difícil. Santiago 4:17, Daniel 6:10, Hechos 5:29.

4. Admitir los errores y actuar con humildad. Proverbios 28:13, 1 Juan 1:9, Salmo 51:6.

5. Cumplir tus promesas y ser fiel en las pequeñas cosas. Lucas 16:10, Eclesiastés 5:4-5, Salmo 101:2.

6. Reflejar el carácter de Cristo. 1 Pedro 2:12, Romanos 12:17, Filipenses 2:15.

Por qué la integridad importa en el liderazgo:

1. Genera credibilidad y respeto. Proverbios 10:9, Tito 2:7-8, 1 Timoteo 3:2-7.

2. Refleja santidad y verdad. 1 Pedro 1:15-16, Efesios 4:24-25, Juan 8:31-32.

3. Crea una cultura segura y honesta en la que otros puedan crecer. Efesios 4:15, Filipenses 2:3-4, Romanos 12:9-10.

4. Protege el testimonio del ministerio. 2 Corintios 8:20-21, Mateo 5:14-16, 1 Pedro 2:12.

5. Es evidencia de la obra del Espíritu Santo en el líder. Gálatas 5:22-23, Salmo 15:1-2, Miqueas 6:8.

Ejemplos bíblicos:

La integridad de José en Egipto (Génesis 39).

La fidelidad de Daniel ante la presión (Daniel 6).

Jesús: ejemplo impecable de integridad (1 Pedro 2:22).

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Qué significa para ti la “integridad” en la vida real?

¿Puedes pensar en algún líder al que admires por su honestidad?

¿En qué área te llama Dios a liderar con mayor integridad?

Actividad: Escenarios de estudio de caso (30 minutos)

Lean breves escenarios que impliquen decisiones integrales. En grupos pequeños, decidan qué debería hacer el líder y por qué.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona en silencio sobre un área de tu vida en la que necesites mayor integridad.

Tarea para casa:

Lee Lucas 16:10 y reflexiona sobre la fidelidad en las pequeñas cosas.

Pídele a un amigo de confianza que te ayude a rendir cuentas en un área en la que quieras mejorar.

Versículo para memorizar

Proverbios 11:3 (NVI) “La integridad de los rectos los guía”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 31: Los cinco ministerios

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Efesios 4:11-13 (NVI) “Y Cristo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de capacitar a su pueblo para la obra del ministerio…”

Objetivos de la lección
  • Comprender el propósito y la función de cinco donaciones para el ministerio.
  • Descubre cómo colaboran estos roles: edificar y equipar la Iglesia.
  • Reflexionemos sobre cómo todos estamos llamados a estar preparados y a preparar a los demás.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por poner líderes en su Iglesia para ayudarnos a crecer y servir.

Actividad para romper el hielo: "¿Qué rol elegirías?" (10 minutos)

Si pudieras ser un líder de alguna manera, como enseñar, guiar o animar, ¿cuál elegirías? ¿Y por qué?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Efesios 4:11-13; Escrituras adicionales: 1 Corintios 12:27-28, Romanos 12:6-8.

Segmento de enseñanza (20 minutos):

¿Cuáles son los cinco ministerios?

Apóstol, Profeta, Evangelista, Pastor, Maestro.

Por qué es importante: ayudan a unificar la Iglesia, fortalecen a las personas y las preparan para servir.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Alguna vez te has visto afectado por alguno de estos roles?

¿Por qué crees que Jesús dio diferentes tipos de líderes en lugar de solo uno?

¿Con cuál de los cinco roles te identificas más?

Actividad: Reflexión sobre el encuentro ministerial (30 minutos)

Repase cada uno de los cinco roles y proporcione ejemplos de situaciones.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre tu lugar en el Cuerpo de Cristo.

Tarea para casa:

Relee Efesios 4 y escribe un párrafo sobre qué rol ministerial te ha ayudado más.

Ora por tu pastor, maestro o mentor espiritual esta semana.

Versículo para memorizar

Efesios 4:11-12 (NVI) “Así que Cristo mismo dio… a fin de capacitar a su pueblo para las obras del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 32: Los dones del Espíritu

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: 1 Corintios 12:4-7 (NVI) «Hay diferentes dones, pero el mismo Espíritu los distribuye. A cada uno se le da la manifestación del Espíritu para el bien común.»

Objetivos de la lección
  • Comprender qué son los dones espirituales y por qué se otorgan.
  • Aprende cómo el Espíritu Santo capacita a los creyentes para servir y fortalecer a la Iglesia.
  • Descubre y comienza a desarrollar tus dones espirituales individuales.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por el don del Espíritu Santo.

Actividad para romper el hielo: "¿Qué te hace único?" (10 minutos)

Pida a cada participante que comparta algo único sobre sí mismo y cómo podría usarlo para bendecir a los demás.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

1 Corintios 12:4-11; Escrituras adicionales: Romanos 12:6-8, 1 Pedro 4:10-11.

Segmento de enseñanza (20 minutos):
¿Cuáles son los dones del Espíritu?
Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Cuál es la diferencia entre un don espiritual y un talento natural?

¿Por qué crees que Dios da dones diferentes a diferentes personas?

¿Alguna vez has experimentado o notado un don espiritual en acción?

Actividad: Descubrimiento de dones espirituales (30 minutos)

Utilice una breve herramienta o encuesta para descubrir regalos.

Reflexión y oración (15 minutos)

Inviten a la reflexión personal y oren en grupos pequeños.

Tarea para casa:

Repasa de nuevo 1 Corintios 12.

Anota tus dos dones principales y una manera de empezar a usarlos.

Versículo para memorizar

1 Corintios 12:7 (NVI) “Ahora bien, a cada uno se le da la manifestación del Espíritu para el bien común.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 33: Servir en la Iglesia

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: 1 Pedro 4:10-11 (NVI) “Cada uno ponga al servicio de los demás el don que haya recibido, administrando fielmente la gracia de Dios en sus diversas formas.”

Objetivos de la lección
  • Comprender el propósito y el valor de servir en el cuerpo de Cristo.
  • Descubre cómo los dones y los roles de cada persona contribuyen a la construcción de la iglesia.
  • Inspirar a los estudiantes a participar en la vida de la iglesia mediante el servicio activo y la participación comunitaria.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por la oportunidad de servirle a Él y a los demás a través de la Iglesia.

Actividad para romper el hielo: "¿Dónde ayudas?" (10 minutos)

Comparte una manera en que ayudas en la iglesia, en casa o en la escuela.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

1 Pedro 4:10-11; Otras Escrituras: 1 Corintios 12:12-27, Romanos 12:4-8, Gálatas 5:13.

Segmento de enseñanza (20 minutos):

¿Por qué servir en la Iglesia?

¿Cómo puedo servir?

Cada rol importa.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Por qué crees que servir es esencial para el crecimiento espiritual?

¿Qué impide a las personas servir en la iglesia?

¿Cuál es una forma de comenzar o continuar sirviendo?

Actividad: Emparejamiento de ministerios de la iglesia (30 minutos)

Enumere los ministerios y las necesidades comunes de la iglesia.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre cómo te ha impactado el servicio de otros.

Tarea para casa:

Pregunta a un líder de la iglesia dónde se necesita ayuda.

Intenta servir de manera sencilla esta semana.

Versículo para memorizar

1 Pedro 4:10 (NVI) “Cada uno ponga al servicio de los demás el don que haya recibido…”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 34: Desarrollando un corazón para los demás

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Filipenses 2:3-5 (NVI) «No hagan nada por egoísmo o vanidad; más bien, con humildad consideren a los demás superiores a ustedes mismos…»

Objetivos de la lección
  • Comprender el llamado a amar y valorar a los demás con humildad y compasión.
  • Aprende a ver a las personas como Jesús las ve.
  • Cultiva un estilo de vida basado en la bondad, el servicio y la empatía.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por amarnos profundamente y pidámosle que nos ayude a reflejar su amor hacia los demás.

Actividad para romper el hielo: "¿Quién te ayudó?" (10 minutos)

Cuéntanos la historia de alguien que te demostró amabilidad o cariño.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Filipenses 2:3-5; Escrituras adicionales: Lucas 10:25-37, Romanos 12:10, 1 Juan 4:11.

Segmento de enseñanza (20 minutos)

¿Por qué es importante tener compasión por los demás?

¿Qué aspecto tiene?

Ejemplo bíblico: El buen samaritano.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Por qué a veces nos resulta difícil pensar en los demás antes que en nosotros mismos?

¿Conoces a alguien que tenga un gran corazón para con los demás?

¿Cómo podemos cultivar el amor en las pequeñas cosas del día a día?

Actividad: Reto “Compasión en acción” (30 minutos)

Elaboren una lista de 3 maneras sencillas en que los estudiantes pueden demostrar amabilidad esta semana.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre a quién ha puesto Dios en tu vida que necesite amor o bondad.

Tarea para casa:

Lee Lucas 10:25-37.

Completa tu desafío de compasión y escribe una breve reflexión.

Versículo para memorizar

Filipenses 2:3 (NVI): «No hagan nada por egoísmo ni por vanidad». Más bien, con humildad valorad a los demás por encima de vosotros mismos.

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 35: El ministerio en la comunidad

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Mateo 5:14-16 (NVI) “Vosotros sois la luz del mundo… dejemos que vuestra luz brille delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.”

Objetivos de la lección
  • Reconocer ese ministerio no es inscribirse en la iglesia; eso se extiende a la vida cotidiana.
  • Descubrir cómo ser un faro de luz en la comunidad a través de la acción, la presencia y el amor.
  • Inspirar a los estudiantes a servir, a ser voluntarios y a generar un impacto positivo dondequiera que estén.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por ponernos en nuestros barrios y comunidades.

Actividad rompehielos: “Sé la luz” (10 minutos)

¿Qué buena acción que alguien haya hecho por ti fuera de la iglesia marcó la diferencia en tu día?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Mateo 5:14-16; Escrituras adicionales: Hechos 2:46-47, Santiago 1:27, Gálatas 6:10.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es el ministerio comunitario?

Tomando Jesús' amor y verdad fuera del templo.

Servir con propósito en escuelas, barrios, lugares de trabajo y espacios públicos.

Visión bíblica: la iglesia primitiva, la fe en acción, representantes de Jesús.

Cómo destacar en la comunidad: servir sin condiciones, ofrecer bondad, tiempo, oración y presencia.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Cuáles son algunas de las necesidades que observas en tu comunidad?

¿Cómo pueden usted y su grupo satisfacer una de esas necesidades?

¿Qué impide a las personas servir fuera de la iglesia?

Actividad: Plan “Luz en mi comunidad” (30 minutos)

Elaboren un plan, individual o grupal, para realizar actividades de servicio comunitario este mes.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona: ¿A dónde me está enviando Dios esta semana para que brille su luz?

Tarea para casa:

Realiza un acto de bondad hacia la comunidad esta semana.

Registra en un diario lo que hiciste y cómo respondió la persona o la comunidad.

Versículo para memorizar:

Mateo 5:16 (NVI) “Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 36: El costo del liderazgo

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Lucas 14:27-30 (NVI) «Y el que no carga con su cruz y me sigue, no puede ser mi discípulo». Supongamos que alguno de ustedes quiere construir una torre…»

Objetivos de la lección
  • Entender que el liderazgo en el Reino de Dios conlleva sacrificio y responsabilidad.
  • Aprende qué quiso decir Jesús al calcular el costo.
  • Reflexiona sobre tu disposición personal para seguir a Jesús como líder con compromiso y perseverancia.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Doy gracias a Dios por el llamado a liderar y por la gracia para dar seguimiento.

Actividad para romper el hielo: "¿Qué merece la pena el coste?" (10 minutos)

¿Qué es algo valioso por lo que has trabajado duro o pagado un gran precio?

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Lucas 14:27-30; Escrituras adicionales: Mateo 16:24-26, 2 Timoteo 2:3, Romanos 12:1.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Cuál es el costo para el liderazgo?

Seguir a Jesús y guiar a otros implica abnegación y sacrificio.

No todos lo entenderán, lo seguirán o lo aplaudirán.

Dios nos llama a la obediencia, incluso cuando resulta difícil.

El llamado de Jesús a calcular el costo.

Ejemplos de líderes que pagaron las consecuencias: Moisés, Pablo, Jesús.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Por qué crees que Jesús les dijo a sus seguidores que calcularan las consecuencias?

¿Qué sacrificios podrían tener que hacer los líderes de la iglesia?

¿Estás dispuesto a renunciar a la comodidad para guiar a otros a Cristo?

Actividad: “Análisis de la realidad del liderazgo” (30 minutos)

Enumera tres cosas que el liderazgo puede costar y tres recompensas de liderar con fidelidad.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre tu trayectoria o sobre tu anhelo de liderazgo.

Tarea para casa:

Lee Mateo 16:24-26.

Escribe una carta a Dios sobre tu disposición a liderar y a qué estás dispuesto a renunciar.

Versículo para memorizar

Lucas 14:27 (NVI) “El que no carga con su cruz y me sigue no puede ser mi discípulo.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 37: Superar el desánimo

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: Gálatas 6:9 (NVI) “No nos cansemos, pues, de hacer el bien, porque a su debido tiempo cosecharemos si no nos damos por vencidos.”

Objetivos de la lección
  • Reconocer el desaliento como parte regular del liderazgo y del ministerio.
  • Descubrir cómo acudir a Dios en busca de fortaleza cuando te sientas cansado o poco apreciado.
  • Anima a la perseverancia y a la esperanza arraigadas en las promesas de Dios.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Oren por quienes se sienten cansados, ignorados o desanimados.

Actividad para romper el hielo: “Cuando sentí ganas de rendirme” (10 minutos)

Invitar a los participantes a compartir un momento en el que se sintieron desanimados pero perseveraron.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

Gálatas 6:9; Escrituras adicionales: 2 Corintios 4:7-9, Isaías 40:28-31, Salmo 42:11.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Por qué nos desanimamos?

Resultados lentos o falta de reconocimiento.

Batallas u oposiciones espirituales.

Agotamiento y expectativas no cumplidas.

¿Qué dice Dios al respecto? No rendirse, renovación de fuerzas, Él ve cada acto de amor y servicio.

Cómo superar el desánimo: descansar en la presencia de Dios, recordar el porqué, rodearse de aliento, mirar la recompensa eterna.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Qué te ha desanimado en tu liderazgo o en tu servicio?

¿Cómo lo afrontaste o podrías afrontarlo?

¿Qué te da fuerzas para seguir adelante?

Actividad: Muro de motivación (30 minutos)

Cada persona escribe un breve mensaje de ánimo o un versículo bíblico para otra persona del grupo.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona en silencio sobre qué te está agotando en este momento.

Tarea para casa:

Lee Isaías 40:28-31 y escribe en tu diario cómo Dios te fortalece.

Anima a otra persona que pueda sentirse desanimada.

Versículo para memorizar

Gálatas 6:9 (NVI) “No nos cansemos, pues, de hacer el bien, porque a su debido tiempo cosecharemos si no nos damos por vencidos.”

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 38: Multiplicando discípulos

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: 2 Timoteo 2:2 (NVI) “Y lo que me has oído decir en presencia de muchos testigos, confiado a personas de confianza que también estén cualificadas para enseñar a otros.”

Objetivos de la lección
  • Entiendan que el crecimiento espiritual conduce a la reproducción espiritual.
  • Aprende el principio de invertir en otros para formar más discípulos.
  • Comprométete a ayudar a otros a crecer en su fe como mentor espiritual.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Gracias a Dios por las personas que nos discipularon.

Actividad para romper el hielo: "¿Quién te ayudó a crecer?" (10 minutos)

Comparte la historia de alguien que te ayudó a crecer espiritualmente.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

2 Timoteo 2:2; Escrituras adicionales: Mateo 28:19-20, Hechos 11:25-26, 1 Tesalonicenses 2:8.

Segmento de enseñanza (20 minutos): ¿Qué es la multiplicación del discipulado?

Ayudar a otros a seguir a Jesús para que puedan ayudar a otros a hacer lo mismo.

Cadena de inversión espiritual: Pablo → Timoteo → otros.

Por qué es importante: hacer discípulos, fortalecer la Iglesia, transmitir lo aprendido.

Cómo multiplicar los discípulos: invertir tiempo, compartir la Palabra, animarlos a crecer y servir.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Qué has aprendido en tu caminar con Dios que podrías compartir con otra persona?

¿En quién podrías empezar a invertir esta semana?

Actividad: Mi mapa para hacer discípulos (30 minutos)

Crea un gráfico sencillo con tres círculos:

¿Quién te discipuló?

¿A quién estás discipulando ahora o a quién podrías discipular?

¿A quién podrían contactar después?

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexiona sobre a quién te está llamando Dios para invertir.

Tarea para casa:

Haz algo amable para animar a alguien en su camino con Dios.

Ora para discernir a quién puedes discipular.

Versículo para memorizar

2 Timoteo 2:2 (NVI) “Encomienda esto a personas fieles que sean idóneas para enseñar también a otros”.

Trimestre 3 · Hoja de Trabajo del Estudiante

Semana 39: Liderar con amor

Tema: Camino a la madurez espiritual: Creciendo juntos en la fe, el amor y el servicio

Escritura clave: 1 Corintios 13:13 (NVI) “Si hablo en lenguas humanas o angélicas, pero no tengo amor, no soy más que un metal que resuena o un címbalo que retiñe…”

Objetivos de la lección
  • Entiendan que el amor debe ser el fundamento de todo liderazgo y de todo ministerio.
  • Aprende cómo el amor transforma la influencia y la efectividad.
  • Fomentar el compromiso personal de liderar a otros con humildad, compasión y gracia.

Bienvenida y oración inicial (10 minutos)

Demos gracias a Dios por enseñarnos a servir y a liderar y pidámosle que nos ayude a liderar siempre con amor.

Actividad para romper el hielo: "¿Cómo se ve el amor?" (10 minutos)

Comparte ejemplos de líderes que lideraron con amor.

Lectura de las Escrituras (10 minutos)

1 Corintios 13:1-7; Escrituras adicionales: Juan 13:34-35, Colosenses 3:14, 1 Juan 4:7.

Segmento de enseñanza (20 minutos): Por qué el amor es fundamental para el liderazgo:

Los dones, las habilidades y el conocimiento carecen de sentido sin amor.

El amor es la señal distintiva de un seguidor de Cristo.

El amor transforma la corrección, el aliento y el servicio.

¿Cómo se manifiesta el amor en el liderazgo? Paciente, amable, no orgulloso ni grosero, se regocija en la verdad, protege, confía, espera y persevera.

El amor predica con el ejemplo: Jesús, Pablo, el amor cubre la debilidad y alimenta la fortaleza.

Discusión en grupo (30 minutos) Preguntas:

¿Por qué el amor es más poderoso que el talento o la posición?

¿Recuerdas algún momento en el que alguien te guió con amor?

¿En qué áreas te llama Dios a liderar con más amor?

Actividad: Lista de amor en acción (30 minutos)

Que los estudiantes escriban tres formas de liderar con amor esta semana.

Reflexión y oración (15 minutos)

Reflexión serena: ¿He liderado con amor o con orgullo?

Tarea para casa:

Lee 1 Corintios 13 cada día de esta semana.

Escoge un versículo para memorizar y vivirlo a diario.

Versículo para memorizar

1 Corintios 13:1 (NVI) “Si hablo en lenguas humanas o angélicas, pero no tengo amor, no soy más que un metal que resuena o un címbalo que retiñe.”

Cierre

Observaciones finales del tercer trimestre

¡Bien hecho, líder!

Tienes completado el tercer trimestre de la serie "Viaje a la espiritualidad Madurez: Creciendo juntos en la fe, amor y servicio", centrada en el servicio y el liderazgo, así como en la capacitación para el ministerio.

Durante estas 13 semanas, exploró el corazón, los hábitos y las manos de un líder servidor.

Tienes estudió cómo:

Descubre tu ministerio y tus dones espirituales.

Acepten la Gran Comisión.

Lidera con humildad, integridad y amor.

Servir en la iglesia y en la comunidad.

Persevera ante las adversidades.

Multiplicad los discípulos e invertid en los demás.

Este no lo es; es solo el final de un libro de ejercicios; es el comienzo de un estilo de vida. Estás siendo formado como un líder a imagen de Cristo, que vive para servir, amar e influir en los demás para el Reino de Dios.

Sus próximos pasos:

Reflexiona: ¿Qué te enseñó Dios a través de estas lecciones?

Responder: ¿Dónde te llama Él a servir o liderar a continuación?

Reproducir: ¿En quién puedes invertir, a quién puedes discipular o formar?

Permanecer: Mantente conectado con tu iglesia, con las Escrituras y con la oración.

«El que quiera hacerse grande entre ustedes deberá servirles.» Marcos 10:43 (NVI)